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安徽理工学校召开学习实践科学发展观活动群众满意度测评工作会议
·安徽理工学校召开学习实践科学发展观..
组织领导
一、领导小组组成人员
 组 长: 李文钢 校长、党委副书记
 第一副组长: 詹镜青 党委书记
 副组长:孙峰 党委副书记、纪委书记
 成 员: 郭之纯 党委委员、副校长
     张 东 党委委员、副校长
     许 良 党委委员、副校长
     吕维山 党委委员、副校长

二、领导小组办公室组成人员
 主 任: 江庆明
 成 员: 胡翠萍、徐 飞

三、领导小组办公室工作职责
 1、认真学习、贯彻中央、省委及委厅关于深入学习实践科学发展观活动精神,了解学校各党支部活动开展情况,谋划、落实活动的具体安排,向学校领导小组提出建议。
 2、抓好学习实践活动的组织指导和督促检查工作,负责起草各类文稿。
 3、负责学习实践活动的宣传工作,及时宣传学校学习实践活动的做法和成效。
 4、负责与省属高校学习实践活动领导小组办公室和委厅中专学校学习实践活动指导检查组、群众代表的联络、沟通和服务。
 5、负责学习实践活动各类会议的筹备和组织工作,做好公文的收发、运转和管理工作。
 6、做好领导小组交办的其他事项。

 
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科学发展促进节约型校园建设(许良)
 发布日期:2009/5/8 9:26:57 发布者:[校科学发展观领导小组]  来源:[本站]  浏览:[]  评论:[ 字体:   


科学发展促进节约型校园建设

许  良

      当前,学习实践科学发展观活动的深入开展, 为我们职业院校适应发展要求,抓好节约工作,更加有效地发挥后勤保障作用,坚定地走好全面建设节约型校园的正确道路,提供了理论指导,指明了努力方向。
      建设节约型校园是一项广泛、深入、持久的工作。我们后勤部门员工直接担负着对学校财产的管理、调配和使用的工作责任,是建设节约型校园的一支重要队伍。因此,在实践中必须以科学发展观统领后勤工作,贯彻执行全面、协调、可持续发展的方针,始终坚持以人为本、抓好重点、统筹兼顾的原则,理清工作思路,发挥后勤员工在建设节约型校园中的积极性、主动性和创造性。在当前的经济形势下,一些后勤员工思想上有顾虑,认为现在还突出强调节约会不会影响后勤保障效果,会不会制约学校发展,会不会与国家拉动内需和鼓励消费的要求相悖。对此,我们要大力向后勤员工开展思想宣传教育,阐明近年来很多院校为抓住发展职业教育的大好机遇,连年递增在基本建设、教学设备和工资报酬等方面的投入,较大幅度地提高了对办学事业的支出,但是与职业教育发展的要求和师生员工的期待相比,学校每年能够投入的财力、物力是非常有限的。因此,在学校领导一方面积极争取国家财政资金增加投入的同时,另一方面还需要我们大力倡导勤俭办好职教事业,尽量集中宝贵的资金满足学校重点项目的需要。从国家大局和学校全局来讲,这是能够带来更大产出和更好效益的投入。现在,要求全面建设节约型校园对推进职业教育的发展意义深远,我们后勤员工应当群策群力,要主动为合理地使用学校资金当好领导的参谋,积极带头管好用好学校的公共财产,尽力避免出现因为决策失误、盲目投入、管理粗放而导致的浪费现象,着力在学校的快速发展中提倡节约,以节约促进学校更好地发展。
      按照科学发展观的要求, 全面推进我们职业院校建设节约型校园工作,当务之急是要转变不适应的思想观念、改革不合适的管理制度、采取切实可行的有效措施,在学校发展和提倡节约之间找准结合点。具体而言,可以从以下几个方面着手:
      一是营造师生员工齐心协力推进建设节约型校园的氛围。要加强引导教育,大力宣传“以勤俭节约为荣,以骄奢淫逸为耻”的道德观念,把建设节约型校园与加强学生思想道德建设、师德建设和校风建设结合起来,使师生员工养成自觉节约的习惯,形成良好的节约风尚。
      二是领导要担负建设节约型校园的重任。坚持节约发展,学校的各级领导是关键。学校快速发展要增加投入,学校长期持续发展更要统筹财力、协调理财和节约理财。学校如何发展离不开领导的决策,因此,学校领导要重视完善决策程序,降低决策风险,提高决策质量,按照科学发展观的要求,立足当前,着眼长远,统筹兼顾,要在关键环节、重要部门、重点项目上取得显著的节约成效。
      三是提高后勤员工队伍的整体素质。学校后勤保障工作范围广,水电管理、建筑工程、园林绿化等专业性较强的管理和技术岗位需要有专业技能的人才,建立一支既懂得技术又擅长管理的后勤员工队伍,有利于基础设施的改造和采用节能的新设备、采取节约的新技术、提出节约的新举措,提升后勤管理与服务水平。
      四是建立全面建设节约型校园的长效机制。学校要建立健全建设节约型校园的规章制度,加强对用水用电、办公用品领用、车辆使用、财务收支和基建工程等方面的管理,将节约指标量化后分解到部门,节约责任落实到人,制定奖惩措施,表彰先进,制止浪费。
      五是重视对物资采购的规范管理。学校由后勤部门、使用部门和招标采购领导小组共同把关,对大宗或高额物品实行招标采购,保证质量,降低价格,节约资金。对属于政府招标采购范围内的项目,严格执行政府招标采购制度。本着勤俭办学的方针,要按需组织采购,加强库存管理,规范领用程序,在保证满足各部门工作需求的前提下,节约使用各种办公用品。
      六是持之以恒抓好节水节电工作。以我校为例,虽然近两年来学校节水节电取得了明显效果,但是校园里仍可看到“人走灯不灭,细水任其流”的浪费现象,甚至还存在着空无一人的办公室和多媒体教室里空调彻夜运转的情况,所以节水节电工作仍然任重而道远。为了进一步挖掘节水节电潜力必须工作创新,采取行之有效的措施:其一,实行标准化管理,科学测定各部门、实训场所、每幢学生宿舍楼的用水用电量,核定使用水电指标,定期进行数据环比分析或与上年同期比较分析,发现问题及时整改;其二,更新改造陈旧设施,逐步采用智能化控制,在一些公共场所安装电子感应节能水龙头,对公共照明选用太阳能路灯和其他节能灯具,以减少损耗;其三,欢迎学生参与管理,可以组织学生干部担负检查和监督工作,及时发现和制止浪费水电的行为,也可以提供查抄水电表、维修辅助工等岗位安排贫困生勤工助学,在掌握工作技能的同时,增强学生的节约意识;其四,采纳合理化建议,对师生员工提出的有价值的节约建议或工作方案,学校一经采纳要给予精神鼓励与物质奖励,对师生员工反映强烈的水电管理问题应及时纠正,引导广大师生员工热心参与学校的节水节电工作。
      在大力推进职业教育事业发展的进程中,建设节约型校园是科学发展的必然要求,它所赋予我们的历史责任感和神圣使命感在于:节约能起到潜移默化的育人作用,节约会使人的精神境界得到升华,节约可以集中财力改善学校办学条件,节约给师生员工带来了实现学校宏伟蓝图的期盼与信心。在实践中,我们后勤部门员工要积极贯彻落实科学发展观,把建设节约型校园工作始终摆在突出的重要位置,务求建设节约型校园尽快取得实质性进展和明显成效。


 



 

安徽理工学校深入学习实践科学发展观活动领导小组主办