“四化”建设展风采
——会电063班级文化一瞥
班级文化建设是关系到教育目标实现的重要内容，对学生的发展有着至关重要的作用，好的班级文化能在各方面培养和锻炼学生，对学生的身心产生积极的效应，其潜在作用是难以估量的。我校会电063班以“制度文化、环境文化、学科文化、活动文化”等四为抓手，大力开展班级文化建设，有力地促进了学生的积极健康向上的班风形成。该班具体的做法可归纳为以下四个方面：
一、制度文化
“没有规矩，不成方圆”，会电063班从一开始就重视班级的制度建设。在开学之初，全班同学在集思广益和民主集中的前提下，制定了《会电063班班级管理细则》，该细则在学校《学生手册》的基础上作了细化，对班级的考勤、纪律、卫生等方面提出了具体的要求，并以加减分的形式对每个学生进行量化考核。如：迟到、旷课扣1分，寝室卫生得优每人加1分等，所得计分作为下学期评优的重要参考。该《细则》既奖惩分明又具有可操作性，它的制定使学生的行为有法可依，避免了“人治”造成的不公正，为班级的管理提供了“法制保障 ”。
二、环境文化
环境对人的作用也是不可忽视的，它在无言中陶冶学生也在默默中展示一个班级的风貌。会电063班在班级的环境建设上也费了一番心思。
首先，布置硬环境。教室是学生学习的主要场所，也是学生受教育的主要场所。无论何时走进会电063班的教室我们看到的都是干净的地面和整齐的桌椅，同学们在班主任的常抓不懈下已养成良好的卫生习惯。别具一格的是，该班墙上整齐地粘贴着十几张由同学们亲手制作的手抄报，这是大家寒假期间的劳动成果。教室里还经常悬挂着纪律优胜的流动红旗，这对学生也是无形的激励。
寝室是学生的生活场所，也是培养学生自理能力的主要场所。会电063班的寝室卫生管理采取的是个人物品自我管理，公共地带值日生负责的方式，哪个地方不整齐不卫生都能找到责任人。班主任不定时对寝室进行抽查，对于多次在学校评比中获得卫生优秀的寝室还给予奖励。
此外，学生的穿着打扮也是看得见的硬环境，它是学生内在思想情感的外化，有经验的班主任能从衣着的变化中察觉出学生的思想变化，会电063班对此的管理也卓有成效。受社会风气的影响，学生中有染发、涂指甲、戴耳环、戒指、手链等现象，对此，会电063班在学生中开展了“怎样打扮才是美”的讨论，帮助学生统一了认识，确立了班级着装风格：朴素。标准制定了，执行就有了尺度，该班采取的是强制执行的方式，班主任随时检查，看到戴耳环首饰就没收，染发的就促其还原，常抓不懈，取得了较好的效果。
其次，管理软环境。班级的人际关系是凝聚力的核心，好的人际关系有助于良好班风的形成。会电063班实行的暗访制度使班主任既能及时了解班级情况又避免了同学之间因检举发生的纠纷，处理好了班级中的干群关系。在班会上班主任也多次强调同学之间的互帮互助，强调言谈举止的文明，还开展多项活动培养同学之间的互助合作精神，学校的各项评比也是以集体的名誉来衡量个人的成绩并纳入个人考核，这些措施对形成融洽的班级气氛起到了重要作用。该班虽女生众多却相处和睦，和谐的气氛使班级的各项管理都能步调一致，整个班级呈现出整齐的面貌，好的班风也就形成了。
三、学科文化
在校学习是学生的主要任务，这项管理若放松就失去了根本。会电063班针对学生初中学习基础薄弱，一部分学生对学习存在着畏难甚至厌学情绪的现状，与任课老师常沟通，结合所学课程安排各项学习活动。如：在语文课上开展了题为“哭比笑好”还是“笑比哭好”的辩论赛，每周安排三个下午的课外活动时间班主任到堂监督珠算练习和每日一张钢笔字的技能训练等，对于在活动中表现优秀的学生班主任及时给予表扬，在这过程中班主任付出了辛勤的劳动，有班主任的重视学生也不敢放松。经过一个学期的技能训练，会电063班形成了较为踏实的学风，学生在这个班中能做到静心学习，即使晚自习无老师在场也能善始善终。
四、活动文化
学习之外，丰富多彩的课外活动也是会电063班班级文化建设的重要组成部分。元旦晚会上班主任和学生一起布置教室，学生自编自演小品、表演歌舞等丰富多彩的节目。学校开展的各项文化活动，如运动会、广播操比赛、团委活动、卫生评比、篮球赛、书画大赛……我们都能看到会电063班同学的身影。每项活动都积极动员，鼓励同学为班集体争荣誉，不管成功与否，都给予表扬和庆祝已成为这个班的惯例，活动文化让每位学生都能感到集体的温暖，从而自觉维护集体荣誉，作用也不可小看。
通过以上这些文化建设活动，该班将抽象的学生守则和日常行为规范具体化、生动化、趣味化，容易被学生接受。每位学生都在活动中得到了锻炼，学到了知识，受到了正确的人生观、价值观的教育，具有了竞争意识、合作意识，班级凝聚力很强，良好的班风已经形成。该班在上学期无旷课、旷晚自习、旷操现象，无打架斗殴现象，教室寝室卫生屡屡得优，广播操比赛获二等奖，为期一个月的卫生评比中获第二名，屡获纪律优胜班级流动红旗，还获得“采访优胜班级”、“活动优胜班级”流动红旗等。
会电063班的班级文化建设，在“摸着石头过河”的历程中，良好的效果已逐渐展现出来，其中的某些做法或许能给我们一点启示。
