为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，为职业教育改革发展提供强有力的政治保证，按照习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和中央、省委、省委教育工委关于开展“两学一做”的统一部署要求，结合我校工作实际，制定如下实施方案。

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改，要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。要以解决问题为牵引来开展学习教育，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，持之以恒纠正“四风”，深入整改不严不实突出问题，切实整治群众身边的不正之风，推动作风建设不断取得新成效。要通过学习教育，教育引导全体党员坚定理想信念、对党绝对忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，为全面提高教育质量、加快推进教育现代化，完成2016年度工作任务，实现学校“十三五”良好开局提供坚强的组织保证。

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子、党员领导干部、普通党员的不同情况作出安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义，务求取得实效。

     （一）学党章党规和系列讲话

把学党章党规与学系列讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学习党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

      1.学党章党规

着眼明确基本标准、树立行为规范，全体党员都要明确党章是党的根本大法，是全面从严治党的总依据和总遵循，也是党员言行的总规矩和总遵循。要原原本本学、反反复复学，逐条逐句通读熟读党章。通过学习深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件、义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准。要贯彻落实习近平总书记视察安徽时的重要讲话精神，扎实做好学习党章工作，做到不仅知其然，而且知其所以然，真正做到学而懂、学而信、学而用。要认真学习廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例等党内重要法规制度，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，明确党员干部该做什么、不该做什么，守住作为党员为人做事的标准和底线。

      处级以上党员领导干部要深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握领导干部必备的六项基本条件。深入学习廉洁自律准则、纪律处分条例、党组工作条例（试行）、干部任用条例等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，掌握工委和机关基层党组织的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

      2.学系列讲话

着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关基本要求。

     全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神。主要领会掌握以下几方面内容：①理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；②中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强“三个自信”；④“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；⑥践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；⑦全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员；⑧学习习近平总书记视察安徽时的重要讲话精神，加强革命传统教育，弘扬改革创新精神，扎实推进教育精准扶贫，持续推进教育改革发展各项工作。

处级以上党员领导干部还要认真学习《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》等，深刻领会总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。围绕坚持和发展中国特色社会主义，着重领会党中央治国理政新理念新思想新战略。①深入领会我们正在进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。②深入领会坚定“三个自信”，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。③深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。④深入领会五大发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。⑤深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用；坚持基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展；推进“一带一路”建设、长江经济带发展；全面依法治国，发展社会主义民主政治；培育和践行社会主义核心价值观，建设社会主义文化强国。⑥深入领会全面从严治党要求，严守政治纪律、政治规矩，忠诚干净担当，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打。⑦深入领会科学的思想方法和工作方法，强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

     3.重点解决的问题

全体党员在坚定共产党人理想信念方面，重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题；在强化党的宗旨意识方面，重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动；在积极践行社会主义核心价值观方面，重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题；在推动改革发展稳定实践中建功立业方面，重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去，不求过得硬，甚至敷衍应付、逃避责任等问题。

处级以上党员领导干部在带头坚定理想信念方面，重点解决在“举什么旗、走什么路”和坚持社会主义办学方向上的模糊认识，信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题；在带头严守政治纪律和政治规矩方面，重点解决政治上的自由主义，不认真贯彻落实中央和省委决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，不认真贯彻执行党的教育方针，重大问题重要事项不请示不报告，当面一套背后一套、当“两面人”，顶风违纪搞“四风”，拉帮结派、搞团团伙伙等问题；在带头树立和落实新发展理念方面，重点解决不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，拼资源拼投入、先污染后治理、重城市轻农村、重效率轻公平等片面发展、畸形发展问题，在经济发展新常态上的认识误区等；在带头攻坚克难、敢于担当方面，重点解决大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争，不想为、不会为、不善为等问题；在带头落实全面从严治党责任方面，重点解决管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失，主体责任、“一岗双责”落实不到位，把业务工作和党建工作割裂开来的问题，以及认为正风反腐影响经济发展等错误观点。

     （二）做合格党员

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导全体党员强化政治意识，保持政治本色，站稳政治立场，把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，自觉维护中央权威，认真贯彻省委决策部署，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、做好“调转促”、供给侧结构性改革，打造创新型“三个强省”、全面建成小康社会中奋发有为、建功立业。

    （一）集体学习和个人自学相结合

通过党委会、中心组学习会、支部学习会、专题辅导报告会等形式，抓好集体学习。同时，下发学习材料和学习笔记，以多种方式搞好个人自学。通过集体学习和个人自学相结合，组织党员读原著、学原文、悟原理，增强学习的针对性和实效性。党委要以推动“两学一做”学习教育为重点，发挥理论学习中心组示范引领作用。党支部要认真落实“三会一课”制度，定期组织党员集中学习，研讨党章党规和习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵，分析解决思想和工作中遇到的具体问题。各党支部每季度至少召开1次支部大会，每月至少召开1次支部委员会，每季度至少上一次党课，支部要认真做好学习会议记录，党员个人要认真做好学习笔记。

要结合实际，创新学习形式，丰富学习手段。在抓好党章党规、系列讲话学习的过程中，结合纪念建党95周年，认真组织学习党的历史，学习革命先辈的光荣传统，用好我省红色教育资源，从发生在江淮大地的革命先辈事迹中汲取养分。开展先进典型教育，开展七一先进党支部和优秀共产党员表彰活动，发挥正面典型的激励作用；开展反面案例警示教育，从中央和省委查处的及教育系统和身边发生的违纪违法案件中深刻汲取教训。结合年度党建工作要点和正在开展的“从严落实党建责任推进年”活动要求，围绕“两学一做”主题，组织开展党组织书记培训，组织党员赴我省红色教育基地接受革命传统教育，开展党章党规知识竞赛、网上测试、主题征文、主题党日等活动，提升学习实效。

在的“从严年”教育，党员大会和党小组会可以合并召政治上的自由主（二）开展专题学习讨论

      党支部每季度召开一次全体党员会议，围绕“坚定理想信念，明确政治方向”、“坚守纪律底线，培养高尚情操”和“坚持根本宗旨，发挥党员作用”3个专题，分别在二、三、四季度组织开展学习讨论。

党委领导班子成员要重点围绕“贯彻落实《中国共产党党组工作条例（试行）》和习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出的重要批示精神，加强“领导班子建设”、“全面从严治党，落实两个责任，进一步加强党风廉政建设和反腐败工作”和“贯彻中央和省委重大决策部署，加强党对教育工作的领导”3个方面，分别在二、三、四季度开展学习讨论。

学习讨论要结合教育改革发展实际，联系个人思想工作生活，对照新任务新考验新要求进行“五查五看”，即查党性修养，看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨；查组织观念，看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；查纪律意识，看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；查担当精神，看自己能否保持良好精神状态、积极为党的教育事业担当作为。

讨论要严肃认真，不能只学习不讨论、不能以研究工作代替学习讨论，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开了多少会、做了多少笔记、写了多少文章来评判学习讨论的成效。要通过学习讨论，真正提高思想认识，找到差距，明确努力方向。

     （三）创新方式讲党课

讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出具体安排。党委领导班子成员要在所在党支部讲党课；党委书记为全体党员讲党课；支部书记为支部党员讲党课。

七一”前后，结合开展纪念建党部讲党课，厅属中专学校党委主要负责（四）召开专题组织生活会和领导班子民主生活会

在3次专题学习讨论结束后，各党支部召开专题组织生活会，认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。会上，全体党员要严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部的工作、作风等进行评议。

      年底前，党委领导班子以“两学一做”为主题，召开专题民主生活会。领导班子及其成员要广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心交心，真正把自己摆进去，严肃查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。

     （五）开展民主评议党员

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。对优秀党员予以表扬，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

    （六）认真抓好问题整改

坚持边学边查、立行立改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。各支部要采取党员承诺、集中公示、群众评议等方式，加强跟踪问效、保证工作力度，推动整改工作不断深入。要强化问题导向，要对照民主生活会、组织生活会会前征求到的意见和会上查摆出来的问题，聚焦普遍存在的共性问题，注重从源头上查找原因、堵塞漏洞，狠抓制度建设和制度执行，从严从实、标本兼治抓好整改，形成长效机制。要扎实开展“违规经商办企业、‘小金库’”专项整治工作，教育引导党员干部特别是党员领导干部认真对照、深入自查、立行立改，不断提升学习教育实效。

    （七）立足岗位作贡献

在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，履行党员义务，做出党员表率，立足本职岗位，创先争优。在纪念建党95周年活动中，组织评选表彰一批优秀共产党员、先进党支部。

      1、成立领导小组。为做好“两学一做”学习教育的组织协调、督查指导等工作，成立安徽理工学校学习教育领导小组，组长：吕维山，副组长：开俊、江庆明、张平，成员：朱丹、张勇、刘志明、胡翠萍、徐飞，联络员：方薇。

      2、抓好责任落实。 “两学一做”学习教育领导小组要切实搞好谋划和组织协调，加强各支部开展“两学一做”学习教育的督导检查，及时了解学习教育开展情况，研究解决学习教育中的问题，统筹协调推进学习教育工作。

      3、发挥表率作用。领导小组成员要带头做表率，走在前面、深学一层，发挥好示范引领作用。

      4、加强宣传引导。学校网站主页开设“两学一做”学习教育专栏，推广交流各党支部开展“两学一做”学习教育的做法和成效，广泛宣传涌现出的优秀典型的先进事迹，营造良好氛围，以实实在在的成绩展示学习教育的效果。