数控084班 丁潘

   
  　　2010年五月底，作为一名理工学校的实习生，我很幸运进入了杭州天得电机有限公司，拥有了一份跟自己所学专业相关的工作。当天下午师兄还领我了解车间的布局分布和车间各个部门之间的联系，为以后的实习工作作好了铺垫。六月一号， 作为一名实习工人我正式来到我被分配的03车间报到。带我的师傅姓李，是一位外表严肃且不爱说话的中年人。李师傅简单跟我介绍了一下我实习的主要内容后，便给我一个车间报废的控制器，让我在六天以内熟悉它的简单构造和结构原理。鉴于我是一　　名豪无实践经验的新手，师傅还叫来同车间的一位姓高的师兄让他帮我解决一些难题。 
　　面对摆在我面前的那个我仅仅能叫上名来的陌生家伙，当时的我真的是一筹莫展。好在高师兄是个热心肠的山东人，他很耐心的跟我讲解了控制器的简单构造后，还让我自己动手把它拆开，自己去琢磨各个部件的作用。抱着那个东西整整研究了三天，我才勉强叫出了各个部件的名称，明白了他们的作用。这时候，师兄又让我说说我对它的认识以及可能用到的物理原理。师兄在听我述说的过程中给我纠正了很多错误的术语，让我惊讶与书本知识在面对实践时显得是那样苍白和无力。最后师兄告诉了我工件的结构原理。28号上午师傅正好在维修工件，便让我参加了见习。下午师傅让我自己总结了六天以来的收获，并提出了一些问题，让我在以后10天的实践中自己去找答案。 
　　鉴于我们的动手能力不强，理论知识也不充足的情况，厂里又对我们进行了为期半个月的钳工培训。在熟悉和掌握了钳工基本知识后又对我们进行了培训考试，要求考试合格后才能再回到车间。时时刻刻的抓紧机会向前辈们学习 
　　重新回到车间，师傅便让我参加到了几个师兄师姐组成的小组中熟悉控制器设计，材料的选取和准备。听说我在学校比较系统的学过CAD制图后，师傅又让我把工件的有关设计画成简单的图纸。我以为这是一项简单的工作，没想到图纸交上去后师傅立马就指出了我的错误，并没头没脑的把我批评了一顿。当时的我羞愧的只想找个地缝钻下去，最后还是师姐鼓励了我，并提醒我在车间里为了少犯错误，需要时时刻刻的抓紧机会向前辈们学习 
　　因为适逢车间6s活动的全面展开，我又接受了6s知识培训，了解了有关6s的管理方法。随后又参加了6s知识考评，总结了6s培训的收获。 
　　实习对我来说是个陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯中，我的生活中，多理论，少实践。所以从学校到社会是个转折，也是另一种生活的开始。车间里也是需要学习的，而且这种学习往往是无形而且需要用心 。实习生活全面检验了我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的。 
　　最后，感谢母校对我的培养与关怀，感谢在校实训给我带来工作经验的积淀。在校总想着出来实习是多么轻松的事情，总想着等出来实习再努力学实践，但经过快一年的实习，现在我感觉该学习的地方还很多，书到用时方恨少，我要珍惜现在的工作机会，不断取得新的进步。